quarta-feira, 25 de fevereiro de 2015

Educación Especial

   Experiencia práctica en una escuela de Madrid muestra el uso del Ipad como recurso para la educación de alumnos especiales.

   Relato completo en:

   ¿Tienes alguna experiencia con el uso de las TIC's y el aprendizaje de alumnos especiales? Cuéntenos.

Redes sociais: ameaças à escola ou recurso?

  Precisamos nos preparar para essa nova forma de comunicação, que nos liga ao mundo mas nos deixa permanentemente expostos.

Más informação em:

segunda-feira, 23 de fevereiro de 2015

La Integración de las TIC's en la enseñanza de ELE en Brasil

   Actas del XXII seminario dificultades específicas de la enseñanza del español. La integración de las TIC en la enseñanza de ELE en Brasil.

Archivo para descarga: 

Cine en el aula

   ¿Quieres llevar el cine a tus aulas pero no sabes cómo hacerlo? En el Blog "Eñe que Eñe" puedes encontrar un montón de ideas para llevar el cine al aula.

Enlace: http://edelsa.es/blogene/?cat=6

10 Sugerencias para promover la creatividad en nuestros alumnos

Decía Albert Einstein: "El regalo de la fantasía y la esperanza ha significado mucho más para mí que la capacidad de absorber y retener conocimiento."



Esta frase me ha hecho reflexionar y plantearme varias preguntas:
- ¿Estamos creando las circunstancias adecuadas para que la creatividad de nuestros alumnos salga a la luz?
- En muchas ocasiones, ¿es verdad que nos dedicamos a imponer actividades que consideramos que los niños necesitan?
- ¿Qué enseñanza estamos priorizando en el sistema educativo?
- ¿Potenciamos el talento de nuestros alumnos?


Estos interrogantes suponen el primer paso para llegar a valorar y desarrollar el talento y la creatividad de nuestro alumnado. No podemos conformarnos con mirar a nuestros alumnos, tenemos que verlos. Ver qué les inspira, qué les llama la atención, qué se les da bien, qué les entusiasma, cuáles son sus miedos o temores. Si los vemos los comprenderemos, los aceptaremos y los conoceremos de verdad.


Estamos en la era del talento, la era que nos exige innovar, crear, ser diferentes... Y tenemos que preparar a nuestros alumnos para ella teniendo muy claro que la innovación siempre está a expensas de la creatividad permitida.


Con todo esto mi pregunta final es: ¿Qué se puede hacer en los centros educativos para promover la creatividad de los alumnos?La respuesta os la dejo en el cartel de abajo. Podéis descargarlo en PDF en el siguiente enlace 10 sugerencias para promover la creatividad en nuestros alumnos.


Información sacada del Blog de Manu Velasco... más detalles:

sábado, 21 de fevereiro de 2015

21/02 - Día Internacional de la Lengua Materna

  Hoy es el Día Internacional de la Lengua Materna. Lleva el tema a clase la próxima semana con estas sugerencias didácticas que te ofrecemos, pensada para tus alumnos jóvenes.

  Actividad para descarga:

A Linguagem como Argumento

  Hoje não se considera o material linguístico como algo que "se acrescenta" ao discurso, e sim como um dos componentes fundamentais da argumentação.

  Quer saber mais?! Leia no link abaixo:


quarta-feira, 18 de fevereiro de 2015

Herramientas para Profesores de Español

  El Instituto Cervantes ha abierto su periodo de inscripción para las pruebas del Diploma de Español como Lengua Extranjera y ha anunciado una nueva herramienta para profesores de ELE.

Lea más en:


Para los Profes - Compruebes tus enseñanzas

¿Cómo comprobáis que vuestros estudiantes han comprendido las explicaciones?

20 Formas de comprobar si tus alumnos han entendido tus enseñanzas.

Lea más en:

Becas La Caixa


  Si os interesa, el plazo de solicitud finaliza el 23 de febrero.

  Más información en:

Historia de Madrid

Madrid 1808.

   Se trata de un portal dentro de la web de Memoria de Madrid que ofrece exposiciones, imágenes, documentos, multimedia, fondos de pantalla... que nos trasladan al Madrid de la revuelta contra los franceses.

Más información en:

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015

Carnaval

  Con la cercanía al carnaval (17 de febrero), Santillana nos ofrece algunas actividades pensadas para que trabajemos el tema con nuestros alumnos adolescentes.

  Más información en:

¿Pensando en montar una Biblioteca Escolar?

  Si piensas montar una Biblioteca en tu escuela, centro o incluso en su casa, aquí está algunas ideas y materiales gratuitos para llenar su espacio de conocimiento y alegría.

  Para descargar...
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalaverroes/documents/10306/1673096/nuevasdinamicas.pdf

¿Cuál es la mejor formar de aprender idiomas?

Los idiomas se aprenden mejor si se emplean fotos y gestos

  Un equipo de investigadores ha comprobado que las palabras en una lengua extranjera se aprenden de forma más rápida y fácil si se visualizan imágenes o se hacen gestos que representen su significado.

  Más información en:

terça-feira, 10 de fevereiro de 2015

¿Qué significa dominar una lengua extranjera en Brasil?

¿Por qué la mayoría de los alumnos no consigue hablar en la lengua estudiada?


  El artículo publicado por la Revista "Nova Escola" retrata las dificultades de los alumnos de nivel avanzado de inglés en Brasil y qué pueden o podemos los profesores y alumnos de lengua extranjera aprender con eso.

Artículo completo para lectura en:
http://revistaescola.abril.com.br/formacao/palavra-de-especialista-lingua-estrangeira-ingles-743482.shtml

Disfruten de la lectura.

¿Cuáles son las lenguas más optimistas del mundo?

Las palabras alegres ganan a las tristes

Un análisis de las 100.000 palabras más usadas de 10 idiomas muestra que los vocablos positivos dominan la comunicación humana

El análisis de las 100.000 palabras más usadas en 10 de los idiomas más hablados del planeta muestra que los humanos usan más vocablos positivos que negativos. El español y el portugués serían las lenguas más optimistas, mientras que el chino y el coreano, las más pesimistas, según un estudio.

Más información en:

segunda-feira, 9 de fevereiro de 2015

Convocatoria de Becas Fundación Carolina 2015 / 2016


  La Fundación Carolina se constituye en el año 2000 como una institución para la promoción de las relaciones culturales y la cooperación educativa y científica entre España y los países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones. Por su naturaleza mixta y sus actividades en formación de liderazgo y creación de capital humano la Fundación Carolina es una institución única en el sistema de la acción exterior española.

  A través de su Programa de Formación, la Fundación Carolina genera capital humano y crea excelencia, contribuyendo decisivamente a la consolidación de un espacio del conocimiento en Iberoamérica y al crecimiento del continente.

  La 15ª convocatoria de becas presenta 540 becas en el marco de una oferta formativa de calidad y prestigio en sus programas académicos. El riguroso proceso de selección de candidatos pasa por numerosos filtros, inspirados principalmente por el criterio de la excelencia académica.

En esta 15ª edición se ofertan 540 becas, según la siguiente relación:

304 becas de postgrado,
112 de doctorado y estancias cortas postdoctorales (incluyendo renovaciones)
29 de movilidad de profesores brasileños
50 becas de la Escuela Complutense de Verano
15 becas del Programa de Emprendimiento
30 de Estudios institucionales.


  La convocatoria cubre la totalidad de las áreas de conocimiento y está dirigida en exclusiva a estudiantes de todos los países de Iberoamérica para que completen su formación en España. En los últimos años la Fundación Carolina ha realizado un gran esfuerzo por incrementar la calidad de la oferta formativa de los programas que articulan su convocatoria y por consolidar su liderazgo entre las instituciones culturales que impulsan la mejora de la educación superior en el continente americano.


  En este sentido, uno de sus activos más relevantes radica en el fomento a la internacionalización de las universidades y centros de formación españoles. El Programa de Formación es posible gracias a la colaboración entre las entidades privadas y organismos públicos que integran el Patronato de la Fundación Carolina y de las buenas relaciones que mantiene con las instituciones académicas españolas e iberoamericanas de enseñanza superior. Los programas ofertados proceden de instituciones públicas y privadas repartidas en las distintas comunidades autónomas españolas y están avalados por el Consejo Asesor de la Fundación Carolina, del cual son miembros la ANECA, la CRUE y el CSIC.


 Los plazos de solicitud para optar a las distintas modalidades de beca responden a las siguientes fechas: la convocatoria para las becas de la Escuela Complutense de Verano permanecerá abierta hasta el 10 de febrero de 2015, las de postgrado y estudios institucionales hasta el 4 de marzo de 2015 y las de doctorado, estancias cortas y movilidad de profesores brasileños hasta el 9 de abril de 2015.


  Los candidatos pueden encontrar toda la información referente a las becas en la web www.fundacioncarolina.es, desde donde se tramitan las solicitudes. Las modalidades de becas del Programa de Formación de la Fundación Carolina

Becas de postgrado. Están dirigidas a graduados nacionales de un país miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, con capacidad académica o profesional avalada por un currículum sobresaliente. El programa ofrece dos modalidades: becas y ayudas al estudio.

Becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales. Las becas de doctorado tienen como objetivo facilitar a profesores procedentes de universidades de Iberoamérica la obtención del grado de doctor en centros académicos españoles y propician la creación de redes de colaboración entre instituciones universitarias de ambos lados del Atlántico. Las becas de estancias cortas postdoctorales tienen como objetivo completar la formación postdoctoral de profesores de centros universitarios de Iberoamérica en universidades o en centros de investigación españoles.

Becas de movilidad de profesores brasileños. Permiten una estancia corta de investigación en España a profesores o técnicos superiores de universidades, así como a investigadores de organismos públicos de investigación de Brasil.

Becas Escuela Complutense de Verano. Están orientadas a profesionales y licenciados nacionales de un país miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, que durante un breve periodo de tiempo quieran desplazarse a España para intercambiar conocimientos académicos y profesionales y para imbuirse de forma monográfica en temas novedosos o punteros en sus diferentes ámbitos de interés.

Becas de Emprendimiento. Tras la excelente acogida de esta modalidad abierta la pasada edición, vuelve a convocarse esta modalidad de becas de Proyectos de Emprendimiento. En ellas los estudiantes complementan su formación con un periodo de prácticas en startups y empresas de alto componente tecnológico, con el fin de que ganen experiencia laboral y adquieran un aprendizaje efectivo sobre el funcionamiento de las economías del conocimiento.

Estudios institucionales. Como novedad académica para el curso 2015-2016 se convoca esta nueva modalidad de becas de Estudios institucionales que los beneficiarios cursarán en el Centro Superior de Estudios de Defensa Nacional (CESEDEN).

Más información en:


Fuente de la información: http://hipermedula.org/2014/12/becas-fundacion-carolina-20152016/

García Lorca

Portal Federico García Lorca.

Información y recursos sobre la vida y obra del genial poeta y dramaturgo, creado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

Abajo el link:


http://www.juntadeandalucia.es/educacion/webportal/web/garcia-lorca

sábado, 7 de fevereiro de 2015

El Quijote en el Aula

  Se trata de una herramienta didáctica para profesores ELE desarrollada desde el CVC - Centro Virtual Cervantes que pretende ahondar en la interacción entre la lengua y la cultura a través de la lectura del texto cervantino.

  Está destinado a profesores de español basándose en la construcción de las competencias literarias, culturales, discursivas y léxico-gramaticales.

Abajo el link el proyecto:


http://cvc.cervantes.es/ensenanza/quijote_aula/default.htm

BECAS - Universidades Españolas

  Para lo que quieren o siempre soñaron en estudiar en España con una Beca, ahí va una nueva llamada de Becas de la Universidad de la Rioja y la Universidad de Valladolid.

Abajo las direcciones de las dos con la convocatoria:



¡Aprovechen la oportunidad!

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015

Enseñanza - Compartir Materiales

  Hoy tenemos la divulgación del espacio +Educatribu dónde los usuarios pueden compartir materiales de enseñanza-apredizaje de forma libre y gratuita.
 
¿Qué os parece hacer uma visita y contribuir con algo?
 
Más información en:

http://educatribu.net/

quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015

Signos de Puntuación

   El avance las nuevas tecnologías está haciendo con que desaprendamos a escribir para volver a aprender; por cuenta de eso, algunos casi siempre nos olvidamos de los Signos de Puntuación de nuestros posts por facebook, los mensajes de wasapp e incluso a la hora de enviar emails. No debemos olvidar que los "signos" están para que sepamos diferenciar la escrita y saber que tipo de sentimiento el "emisor" nos quiere pasar.


   Así que no ahorremos con los "signos" cuando sea necesario usarlos, para que luego no nos liemos con la falta de ellos.

   La norma dice:



  Para ejercitar:

http://www.cervantesvirtual.com/portal/signos/linguistica/gcelse/swf/leccion10.swf


¡Ojo!

Curso de Portugués Lengua Estrangera

   Y para aquellos que no son nativos del Portugués... una buena oportunidad nos lo da el Instituto Camões. Cursos virtuales para profesores de PLE en todo el mundo.


Aquí va el link:


http://cvc.instituto-camoes.pt/formacao-a-distancia-geral/novos-cursos.html#.VNJmQtLF-DQ




¡Buen Curso!

terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

¿Hablas Español o Castellano?

   Empezamos nuestro Blog con una pregunta que casi siempre uno se hace...principalmente cuando somos estudiantes o profesores de la lengua española. ¿Hablas Español o Castellano? Abajo listo algunos comentarios que nos aclaran esa duda.

 ¡Ojalá y disfrutéis del Blog!


Diccionario Panhispánico de Dudas:


Periódico ABC: